Dia do Brincar

          Dia 25 de junho foi o dia do brincar. Nossas crianças da Educação Infantil, que levam a brincadeira muito a sério, participaram de várias atividades relacionadas à brincadeira com suas professoras. Na turma do EI 10, da professora Marcia, os pequenos confeccionaram chocalhos que foram utilizados na aula de música. Na turma do EI-20, juntamente com a professora Mariana, as crianças confeccionaram gaivotas coloridas e fitas, além das diversas brincadeiras selecionadas no pátio.
          É interessante dizer que na primeira edição do dia do brincar, em maio, participaram também das atividades os alunos do Projeto 7º Ano Nenhum Jovem a Menos. Eles levaram seus brinquedos para a escola transformando a tarde em um espaço lúdico de convivência e aprendizagem. Voltaram todos aos seus dias de crianças. Foi interessante ver os adolescentes, que geralmente querem ser comparados aos adultos, chegarem na escola com bonecas, brinquedos de montar, balas, etc.

  

"Meninos Soltando Pipas", de Cândido Portinari

"Palhacinhos na Gangorra", de Cândido Portinari

 "Pulando Carniça", de Cândido Portinari

 

 

 "Meninos no Balanço", de Cândido Portinari

"Roda Infantil", de Cândido Portinari

As obras escolhidas para ilustrar esse post juntamente com as fotos de nossos alunos, pertencem, como todos podem ver, ao pintor Cândido Portinari (1903-1962). Candinho, como era chamado quando criança, foi um grande pintor brasileiro. Sua obra retrata a o povo e a cultura brasileira, bem como várias de nossas questões sociais. A figura da criança brasileira é tema constante na obra desse pintor, retratada de diversas formas. Retratar crianças parecia ser uma das paixões do pintor que uma vez afirmou: 

"Sabem por que que eu pinto tanto menino em gangorra e balanço? Para botá-los no ar, feito anjos."

Candido Portinari

Grêmio Eleito

O novo grêmio foi eleito no mês passado. A chapa vencedora foi a "Melhorias do Gonçalves", cujo presidente é o aluno Henrique Pereira, da turma 1704. A chapa investiu pesado na propaganda comparando o aluno ao presidente dos Estados Unidos, Obama. Algo bastante inusitado. Mas o mais interessante foi o processo eleitoral que reuniu um número considerável de alunos, desde a comissão, passando pelo números de chapas inscritas (seis chapas) e o quantitativo de alunos que aderiram às eleições. O processo foi tranquilo. Foi muito bonito ver alunos da Educação Infantil ao PEJA envolvidos no processo eleitoral. Todos os grupamentos de nossa unidade escolar estiveram presentes vivenciando o processo democrático de uma eleição. Parabéns aos membros da comissão eleitoral que se empenharam com responsabilidade e dedicação, aos alunos que inscreveram suas chapas e se colocaram em um necessário exercício de reflexão sobre nossa escola e para a chapa vencedora, que já está atuante.

Isabela Lacerda e Henrique Pereira (secretária e presidente da chapa vencedora "Melhorias do Gonçalves")

Houve também, no auditório da Escola Paulo Freire de Formação de Professores, a posse solene de todos os presidentes de todos os Grêmios da 1ª CRE. Mais um momento importante na caminhada de nossos alunos.

Alunos Homenageam Escola Gonçalves Dias

No dia 07 de junho, no auditório da Bolsa de Valores aconteceu o lançamento da Bolsa Smart, um projeto de bolsa de estudos para alunos da Rede Pública estudarem em alguns colégios da rede privada. Nossa escola, juntamente com outras escolas da Prefeitura do Rio foram homenageadas pelos alunos participantes de edições anteriores do projeto. Como o encontro era para coordenadores pedagógicos, fui representando a nossa escola. Foi muito emocionante ouvir os relatos dos estudantes e seus responsáveis, saber onde cada um conseguiu chegar. Dois ex-alunos da Gonçalves estavam lá: a Maria Clara e o Marcos, ambos acabam de entrar na universidade, ela na Uni- Rio, cursando Farmácia e ele na UFRJ, cursando Engenharia. Eles ficaram felizes com a presença da escola e, emocionados, lembraram dos professores que lecionaram e conviveram com eles.

RELEMBRANDO 2012 - FESTA DOS 140 ANOS

Muito foi feito em 2012, muito trabalho. Comemoramos nossos 140 anos em uma maravilhosa festa e com uma série de trabalhos que não podemos deixar de falar.

Comemoração dos 140 anos- Culminância do Projeto

Em outubro fizemos uma linda festa em homenagem à nossa escola. Todas as turmas apresentaram trabalhos, poesias, desenhos, recebemos convidados.Foi um momento de muita alegria, um momento em que todos da Escola Muncipal Gonçalves Dias puderam mostrar o quanto são comprometidos com a escola e com o projeto.

Letras pintadas pelos alunos da Educação Infantil

  

                             Trabalho realizados na aula de Artes Visuais com a professora Josefa

  Presentes para a  minha escola- dos alunos da turma 1202 (Professora Tereza)

Trabalho em equipe: alunos montam maquetes mostrando as diversas fases do prédio de nossa escola. Turma 1903- Professor Washington- Geografia

                                                Outras leituras sobre o prédio de nossa escola

SALAS AMBIENTE

A ideia das salas foi levar aos alunos um pouco sobre as matérias do currículo tradicional só que uma forma divertida e interativa. As salas foram montadas por alunos e professores.

Sala Ambiente de Francês

A sala de Francês foi organizada pela professora Marcia com o auxílio dos alunos do 9º ano. Tinha música ambiente, teatro de fantoches e quem visitava a oficina levava uma miniatura de perfume francês de brinde. Très chic!

Sala ambiente de Matemática

Organizada pelo professor Rodrigo juntamente com as turmas do 6º ano. Não teve problema, os alunos encontraram jogos, charadas, figuras geométricas em 3D. Foi mostrado o lado desafiador e divertido da Matemática.

 Professor Pedro também interagiu com os alunos na sala (7º ano)

Sala Ambiente de Ciências e Geografia

Nessa sala, organizada pelas professoras Rita (Ciências) e Simone (Geografia) foram expostos trabalhos sobe o corpo humano e reciclagem.

Demonstração de Ciências: os órgãos do corpo humano

Houve também a sala de exibição de audiovisual, ambientada com trabalhos de Artes (profª Josefa) e Ciências (profº Fabio) e com a exibição de vários vídeos produzidos pelos alunos do 8º e 9º anos nas aulas de Artes Visuais (Professora Josefa), História (Professora Andrea) e Ciências (Professora Priscilla). Os vídeos foram produzidos a partir dos olhares dos alunos sobre a escola e sobre o bairro de São Cristóvão.

O primeiro grupo a assistir os vídeos foi a turma do projeto Realfabetização 1, juntamente com a professora Tatiana.

VISITAS E PARCERIAS

Nossa festa contou com algumas parcerias: a professora Silvana Maida, que na época era coordenadora pedagógica do GENTE (Ginásio Experimental de Novas Tecnologias) que apresentou para os pequenos a performance "Boneca de Lata" e o Clube Escolar Mangueira, que trouxe apresentações de Street Dance, Tai Chi Chuan e Ginástica Artística. Agradecemos a presença de cada um dos parceiros e seus alunos que gentilmente atenderam ao nosso convite.

                         Apresentação da Boneca de Lata para os alunos da Ed. Infantil e 1º Segmento

Professor e alunas do Clube Escolar Mangueira

O DIA NÃO ACABOU

Tivemos também a apresentação da oficina de dança do Mais Educação, ministrada pelo professor Romildo, no comando do som os alunos da oficina de rádio, sob a orientação do professor Junior.As poesias compostas pelos alunos do 6º ano sob o auxílio das professoras de Língua Portuguesa Débora, Anna Terra e Karla; os trabalhos do Jardim com as professoras Marcia e Mariana, do 1º ano, com a professora Luana, do 2º ano com as professoras Ana Paula e Tereza; o vídeo da turma 1302 com a professora Katia e os trabalhos da turma 1301, com aprofessora Elisa, o trabalho do 4º ano com a professora Carolina, do 5º ano e da Aceleração 1 com a professora Fernanda, das maquetes e desenhos do Realfa 1 com a professora Elaine e o poema de abertura do evento, composto pelo professor de Língua Portuguesa Antonio Carlos, os trabalhos dos alunos de História, da professora Tatiane. Na produção do evento contamos com o apoio dos professores Jesus, Elenice, Monica, Robson, Marcelo, Elenice, Rosa, Maura, Danubia, Valência, Otavio, Cris, Bruno, Sílvia, Fernando, Marcos, Luane, Sonia, José Carlos, Mônica, Fernanda Maria, Angélica e Maria Regina, que também se revesaram na montagem das exposições, na logística, na ornamentação e na orientação aos alunos.

E O MÊS FOI POUCO PARA TANTA COISA

Os professores do PEJA (Sandra, Ana Paula, Alex, Lucio, Brigeiro, Josefa e Elenice) e a PO Monica, organizaram no dia do aniversário da escola (data em que o prédio foi entregue à sociedade) em 30 de setembro de 2012 uma grande comemoração, com bolo, doces e exibição de vídeo.

Trabalhando a questão da intergeracionalidade, foi realizado um passeio da turma de Educação Infantil guiado pelos alunos da turma 1901. No passeio, os alunos mais velho apresentaram aos alunos mais novos a escola. Um momento de integração e socialização entre quem já está saindo da escola com os pequenos que estão chegando. A turma 1901 foi orinetada pela professora Sílvia, de Educação Física, e a turma convidada foi o EI-10, da professora Marcia. 

Já as turmas do EI-20 e 1º ano, respectivamente das professoras Mariana e Luana, deixaram fluir a sensibilidade artística e produziram pinturas sobre a escola.

Vale lembrar também do mutirão, no primeiro semestre do ano, que ontou com a participação de alunos, responsáveis, funcionário e teve o apoio do PROINAPE.

MILHARES DE COISAS QUE CABEM NO CORAÇÃO, MUITO MAIS DO QUE CABE NO ESPAÇO DESSE BLOG

 Carta de ex-aluna

 Alunos no auditório

Homenagem dos professores à ex- Diretora Vera

 Faixa na entrada pintada pelo professor Robson (Artes Visuais)

 Mesa com diversos bolos e a muda de palmeira simbolizando o patrono da escola

 Parte da equipe na hora do "Parabéns Pra Você"

Esse foi um projeto coletivo, construído com a apoio de toda a comunidade escolar. Várias ações foram desenvolvidas durante o ano e a culminância foi no mês de outubro, mês de aniversário da escola. Só foi possível a construção desse trabalho por causa do empenho de cada um dos envolvidos no processo, o carinho e a dedicação de todos pela escola. Todos trabalhamos, todos ganhamos.O que cabe é agradecer ao carinho e ao apoio de cada um dos professores, funcionários, alunos, responsáveis, ao apoio do PROINAPE e da comunidade do entorno da escola que nos ajudaram a produzir essa festa. Quem ganha, no final de tudo, é quem está aqui convivendo e vivendo com cada um. Fechamos 2012 com chave de ouro e entramos em 2013 com o pé direito e esperançosos que a alegria dessa festa permaneça em nossos corações. Salve Gonçalves Dias rumo ao 141 anos.

Educar para as diversidades, contra as desigualdades

"As mãos do povo brasileiro"

O povo brasileiro do PEJA-EMGD

"Os pés do povo brasileiro"

Desenvolvido para o VII Encontro de Alunos do PEJA da Prefeitura do Rio de Janeiro, o presente material reflete, parcialmente, o retorno que a equipe do PEJA/EMGD vem obtendo com seus alunos, através das atividades de cunho pedagógico desenvolvidas com foco no despertar da sensibilidade para percepção do ser em seu ambiente de estudo, tomando por base o reconhecimento da presença da diversidade em pensamentos, bem como da sua relação com o contexto plural etnocultural, o resgate da memória e da história do prédio onde funciona a escola. Isto se faz necessário como formas de conscientização de um pertencimento, balizado pelo respeito ao próximo e pelas diferenças que fazem da escola um terreno multicultural à serviço da emancipação do indivíduo, na medida em que proporciona melhoria das perspectivas de mobilidade social através dos instrumentos políticos e democráticos institucionalizados na sociedade para melhor colocação no mercado de trabalho, preparação para o acompanhamento da educação e formação de bons valores dentro da família, e capacitação para iniciativas em participação consciente nos movimentos populares, cernes da dinâmica do exercício da cidadania e sentimento de unidade da nação (Prof. Alex Werner von Sydow/ Equipe Docente do PEJA-E.M. Gonçalves Dias).

INTRODUÇÃO

“Pindorama, Monte Pascoal, Ilha de Vera Cruz, Terra de Santa Cruz, Terra Brasilis, ...Brasil: campo das diversidades que a História explica nas suas origens, celeiro cultural global em mosaicos que foram se sucedendo para configurar o retrato do povo brasileiro. Gente que traz no sangue, no modo de pensar e se expressar na arte e religiosidade, raízes com os indígenas, primeiros habitantes destas terras, com os colonizadores europeus e outros que aqui estiveram atraídos por suas riquezas naturais para serem exploradas (saqueadas).  Nações africanas arrancadas de suas terras como matéria prima a serviço do tráfico do trabalho escravo, que aqui se fazem presentes, singularmente, nos gritos da força da sua cultura e na resistência de seus descendentes; imigrantes vindos do mundo inteiro: italianos, alemães, judeus, árabes, poloneses, romenos, ucranianos, russos, japoneses, coreanos, chineses, dentre outros, que continuam aqui ainda chegando, para dar uma grande contribuição ao mundo - o reconhecimento da riqueza de um povo dentro das diferenças que se somam, compondo sua originalidade.  Brasil, terra dos grandes contrastes e desafios, onde riqueza, pobreza e miséria convivem muito próximas, denunciando os vícios de uma história e de políticas que ainda não foram capazes de fazer justiça aos povos indígenas massacrados e “desterritorializados”, aos negros escravizados, aos “zé-ninguém” surgidos dos intercruzamentos com os portugueses colonizadores, aos “zé-ninguém” fundadores do povo brasileiro, sequelados pelo modelo econômico da exploração de mão-de-obra, pelo contingenciamento aviltante dos investimentos em educação pública, pelo ranço da ignorância, intolerância e desrespeito a sua identidade multicultural, codeterminantes de seu maior desafio: vencer o desajuste social”. (Prof. Alex Werner von Sydow/ Equipe do PEJA da E.M. Gonçalves Dias, agosto de 2012)

A seguir apresentamos a contribuição dos nossos alunos do PEJA II como forma de sensibilização com o tema proposto.

As pessoas julgam ou outros pela aparência, mas algumas acabam percebendo que isso não está certo. O preconceito acaba com a vida de muitas pessoas. Devemos aceitar as pessoas como elas são.

Nós somos um saquinho de retalhos que vem de todo o país, formando uma colcha linda, de diversas cores e formas. Por isso é que somos iguais, retalhos do mesmo saco.

Vejam a convivência dos índios na caça, na pesca. Podem servir de exemplo para o mundo.

O racismo só existe no pensamento de quem não tem o que pensar e falar. As pessoas racistas não dão valor a si próprias, pois isso dá cadeia. Somos todos iguais.

Um fato que não devemos esquecer é que negros, cafuzos, mamelucos, mulatos eram empregados e escravos de donos de engenho.

Este país é laico, isto é, não tem religião. Devemos defender os direitos humanos de cada brasileiro. Não importa raça, língua ou religião. Somos parte da mesma nação.

Não nascemos com preconceito. Queremos um Brasil sem preconceito e igualdade para todos.

As escolas têm papel muito importante em conscientizar jovens e adultos que as diferenças existem, mas que devemos respeitá-las.

Quem pensa que o convívio é bom se engana. O preconceito é encoberto, sufocando a realidade.

Avante Brasil! Vamos aproveitar a riqueza deste país e de seu povo. Vamos investir mais em educação e saúde, dando o que é do nosso direito, pois só assim deixaremos de ser um país subdesenvolvido.

Discordo que haja desigualdade social, pois a capacidade intelectual todos têm. Mas é preciso que haja uma instituição pública que nos dê atenção.

Em relação à musica, se a pessoa for escutar funk é favelado. Isso é preconceito!

Muitas pessoas não entendem como as palavras discriminatórias podem doer mais que um tapa na cara! Felizmente, existem pessoas que lutam contra isso.

Eu acho que a reserva de vaga para negros nas universidades brasileiras é preconceito. O governo deveria se preocupar com todos os pobres que não podem pagar uma universidade.

Existe na grade curricular do Estado apenas um tempo de Filosofia. Essa disciplina é importante para que as pessoas entendam as diferenças, a diversidade. Não que as outras não sejam importantes. A escola é o local onde somos humanizados.

Algumas cidades ainda celebram as tradições dos antepassados em festas típicas, como a Festa da Uva (cultura italiana) e a Oktoberfest (cultura alemã), o fandango de influência portuguesa e espanhola, pau de fita e congada.

A culinária também dá um banho de diversidade: queijo minas, pão de queijo, feijão tropeiro, tutu de feijão, moqueca capixaba, feijoada, farofa, pirão.

Para mim, o povo brasileiro é povo muito bonito, simpático, cada um com sua beleza. Devemos respeitar as diferenças.

  

Rio, 22 de agosto de 2012

PEJA/ESCOLA MUNICIPAL GONÇALVES DIAS – 140 ANOS

Gonçalves em Movimento

No último sábado, dia 14/07/12; alunos, direção, professores, PROINAPE e responsáveis; apesar de muitas ausências, se reuniram em prol da nossa amada e querida Gonçalves, com muita garra e disposição.
Foram pintados: o refeitório, a parte baixa da fachada, parede do portão de entrada, 2 salas de aula (dos alunos presentes); além disso, as pessoas presentes limparam as carteiras e limparam algumas salas. Devido à limitação de pessoal, não pudemos realizar mais melhorias. Contudo, a EMGD não cederá aos obstáculos e continuará com bravura a busca de seu destino, que é ser FELIZ!!

P.S: todos os menores que trabalharam no mutirão foram previamente autorizados pelos respectivos responsáveis. Os materiais utilizados foram totalmente doados pelos comerciantes vizinhos de São Cristóvão e pela comunidade escolar.

" Há homens que lutam um dia e são bons, há outros que lutam um ano e são melhores, há os que lutam muitos anos e são muito bons. Mas há os que lutam toda a vida e estes são imprescindíveis"

Bertolt Brecht

Arraiá do Gonçalves - Dia de São Pedro 29/06/2012.

Diurno, vespertino e noturno!!!

Neste ano dos 140 anos da Escola Municipal Gonçalves Dias, a comunidade escolar (direção, professores, alunos, profissionais de apoio,  familiares e colaboradores) realizaram uma linda festa junina de confraternização e de integração dos três turnos.

Foram quase 12h de festa e muita animação!!!

Foi iniciado com o turno da manhã com quadrilha, danças das turmas, maravilhosos quitutes, barracas do 9º ano...

À tarde tivemos um casamento da roça modernoso, danças, barraca do correio do amor e lanches maravilhosos...

O encerramento com o turno da noite não poderia ser melhor. Como atrações: o calor de uma fogueira aconchegante, uma quadrilha pra lá de animada e uma mesa super farta, dentre outros.

A Escola desponta como uma grande organizadora e articuladora de ações coletivas!

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Alguns comentários na net sobre a festa:

"Estamos todos de parabéns! Com todas as dificuldades, conquistamos avanços no trabalho que realizamos junto com os alunos em nossa escola, num movimento de resgate da identidade e história do prédio, e reconhecimento do terreno multicultural que lhe pertence". Alex Werner von Sydow

" Diurno, vespertino e noturno!! Nossa Gonçalves está mudando, bobo é quem não vê!!" Bruno Guimarães

"Festa Junina no Gonçalves, Bombou!!!!!" "São outros tempos!!!!!" Jota Pimenta

O próximo desafio para a comunidade escolar da EMGD será o MUTIRÃO dia 14/07/2012 - sábado.